Estos son los esquemas que he ido escribiendo con sulfato de calcio en la tabla de madera de color verde que hay en la clase. Espero que os sirvan para repasar y comprobar que no hay nada extraño. Durante esta semana seguiremos trabajando la teoría de Platón.
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“Toda neurona sabe qué recuerdos retener, a través de conexiones perdurables con otras neuronas, y cuáles permitir que se desvanezcan”.
R Douglas Fields. Jefe de la Sección de Desarrollo del Sistema Nervioso y Plasticidad del Instituto Nacional norteamericano de Salud Infantil y Desarrollo Humano.
Este es un artículo que puede servir para ilustrar la perspectiva neurobiológica sobre la memoria.
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Podéis bajar el material que estudiaremos estos días.
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Fea, inútil, loca, obesa y suicida. ¡Por favor, aprende a quererte!
Parte segunda:
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