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"Un Matemático es un quijote moderno que lucha en un mundo real con armas imaginarias" (P. Corcho)
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16.01.12 | Categoría/s: Agradecimientos, Arte y Matemáticas, Bachillerato, Competencia cultural y artística, Competencia en comunicación lingüística, Competencia matemática, Competencias Básicas, Creatividad, E.S.O., Funciones y gráficas, Literatura matemática, Poesía y Matemáticas, Software Libre, Software matemático, Tratamiento de la información y competencia digital, Vida y Matemáticas, Vídeo educativo, Vídeos, Videos Matemáticos, Web 2.0
Publicado por Luis Miguel Iglesias Albarrán [16.01.12]
Respuesta y muestra de agradecimiento, gráfico-matemática, al hermoso poema, del libro de Rubáiyát, recibido de mi amigo Santiago Fernández.
“Mira y escucha. Una rosa tiembla, agitada por la brisa, y el ruiseñor
le canta un himno apasionado; una nube se detiene.
Bebamos, y olvidemos que la brisa deshojará la rosa, se llevará el canto del [...]
28.11.11 | Categoría/s: 4º E.S.O Opción B, Álgebra, Aprender a aprender, Aprendizaje, Apuntes y Exámenes, Bachillerato, Buenas PrácTICas 2.0, Buenas Prácticas Educativas, Competencia matemática, Competencias Básicas, Docencia, Enseñanza de las Matemáticas, Escuela 2.0, escuelatic2.0, Experimentación DidácTICa, Innovación, Innovación y Experimentación, Números, Software matemático, Tratamiento de la información y competencia digital, Utilidades y Software Matemático, Web 2.0
Publicado por Luis Miguel Iglesias Albarrán [28.11.11]
Aula Virtual ThatQuiz – 4º ESO C – Matemáticas – IES La Palma
Ya tenéis disponible en el Aula Virtual de ThatQuiz de 4º ESO, pruebas correspondientes a la Unidad 2, relativas a Radicales y Logaritmos.
Os vendrá bien para terminar de reforzar y consolidar la unidad.
Enlace al aula –> desde aquí o desde [...]
27.11.11 | Categoría/s: 1º Bachillerato, 2º Bachillerato, 4º E.S.O Opción B, Álgebra, Applets interactivos, Aprender a aprender, Aprendizaje, Apuntes y Exámenes, Buenas PrácTICas 2.0, Buenas Prácticas Educativas, Competencia matemática, Competencias Básicas, Constructivismo, Enseñanza de las Matemáticas, Escuela 2.0, escuelatic2.0, Innovación y Experimentación, Números, PDI, Recursos digitales, Tratamiento de la información y competencia digital, Tratamiento de la información y competencia digital, Utilidades y Software Matemático, Vídeo educativo, Vídeos, Videos Matemáticos, Web 2.0
Publicado por Luis Miguel Iglesias Albarrán [27.11.11]
Os dejo en pdf las actividades que he preparado para trabajar en la pizarra digital las propiedades de los logaritmos, por si queréis consolidar el trabajo en casa de un modo más relajado.
Recordad: ¡logaritmo, no algoritmo!
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Recomiendo también visualicéis los vídeos de esta entrada:
Vídeos: Operaciones con Logaritmos
Publicado por Luis Miguel Iglesias Albarrán [07.11.11]
¿Qué es y qué pretende Huelva 2.0?
La tercera edición del Encuentro “Huelva 2.0” pretende dar continuidad a las anteriores ediciones con el objetivo de acercar e impregnar los valores de la web social en la sociedad onubense, sensibilizando a la ciudadanía sobre buenas prácticas en el uso de los medios sociales a [...]
12.10.11 | Categoría/s: Aprender a aprender, Apuntes y Exámenes, Bachillerato, Competencia en comunicación lingüística, Competencia matemática, Competencias Básicas, Diccionario, E.S.O., Enseñanza de las Matemáticas, Escuela 2.0, escuelatic2.0, Glosario, Innovación y Experimentación, Matemáticas Bilingües, Memoria Auxiliar, Números, Recursos digitales, Tratamiento de la información y competencia digital, Web 2.0
Publicado por Luis Miguel Iglesias Albarrán [12.10.11]
¿Quien no ha usado alguna vez o tiene frecuentemente a mano un diccionario en clases de Ciencias de la Naturaleza o en Conocimiento del Medio? ¿Quien no ha usado un Atlas o una enciclopedia en Ciencias Sociales, Geografía e Historia,..? ¿y en Lengua e Idiomas?
Pues bien, en Matemáticas, tambien es muy conveniente y útil tener [...]
Publicado por Luis Miguel Iglesias Albarrán [24.07.11]
El pasado Jueves se conoció la lista de Semifinalistas Premio Internacional Educared, certamen de ámbito mundial, referente a nivel de innovación educativa con las TIC
Los datos de participantes en el Premio son realmente escalofriantes, cerca de 4000 trabajos presentados, de distintos países del mundo, los cuales se detallan a continuación, lo que hace que [...]
17.06.11 | Categoría/s: 1º Bachillerato, Aprendizaje, Apuntes y Exámenes, Bachillerato, Buenas PrácTICas 2.0, Competencia matemática, Competencias Básicas, Funciones y gráficas, Innovación y Experimentación, PLE, PLN, Software matemático, Trabajo colaborativo, Tratamiento de la información y competencia digital, Tratamiento de la información y competencia digital, Utilidades y Software Matemático, Videos Matemáticos, Web 2.0, Wiris
Publicado por Luis Miguel Iglesias Albarrán [17.06.11]
Voy a comenzar esta entrada con varias preguntas:
1. ¿Qué ocurre cuando un profesor de matemáticas y un alumno/a colaboran?
Pues nada, dirás. Es lo más normal del mundo, ¿no? ¡Vaya cosas que tiene Luismi!
Espera, porque:
2. ¿Y si el alumno es de un centro de Albacete y el profesor, en este caso quien escribe, es de Huelva [...]
26.05.11 | Categoría/s: 1º E.S.O, 2º E.S.O, Aprendizaje, Competencia en comunicación lingüística, Competencia matemática, Competencias Básicas, Constructivismo, Escuela 2.0, escuelatic2.0, Geometría, Podcasts, Software matemático, Trabajo colaborativo, Tratamiento de la información y competencia digital, Utilidades y Software Matemático, Web 2.0
Publicado por Luis Miguel Iglesias Albarrán [26.05.11]
Hace un par de días, traje por aquí actividades que había diseñado y elaborado el alumnado de 4º de ESO.
Pero, el aprendizaje matemático, la creatividad y la ilusión por aprender haciendo y compartirlo luego no entiende de edades. Y es nuestra misión como docentes, fomentar y estimular esta ilusión, darle forma y sacarle partido en [...]
24.05.11 | Categoría/s: 1º Bachillerato, 4º E.S.O Opción A, 4º E.S.O Opción B, Aprendizaje, Competencia matemática, Competencias Básicas, Constructivismo, Escuela 2.0, escuelatic2.0, Funciones y gráficas, Innovación y Experimentación, Jovenes XXI, PDI, Software matemático, Tratamiento de la información y competencia digital, Utilidades y Software Matemático, Web 2.0
Publicado por Luis Miguel Iglesias Albarrán [24.05.11]
Quiero comenzar esta entrada enunciando una serie de consideraciones previas:
1. Los tiempos han cambiado, es una realidad más que palpable.
2. El contexto y la realidad educativa es bien distinta a la que teníamos en otros tiempos.
3. El alumnado debe asumir un rol de protagonista, real, en la escuela y en la sociedad.
4. El alumn@ debe [...]
Publicado por Luis Miguel Iglesias Albarrán [19.05.11]
Tener un blog donde tu alumnado pueda ampliar de manera natural el espacio físico de la Escuela y poder seguir aprendiendo da trabajo, para que negarlo, pero es una suerte. Que al mismo acudan compañero/as, ex-alumno/as, alumno/as de otros centros, familias y compañero/as de distintas materias, es otra.
Pero, poder mostrar tu trabajo delante de 300 [...]
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