Archive for the ‘Pruebas de evaluación de relaciones interpersonales’ Category

Escala de autoconcepto de Piers-Harris

Lunes, julio 11th, 2011

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Esta prueba trata de obtener información sobre la percepción que el alumno tiene de sí mismo(autoconcepto global) y cómo valora diferentes aspectos de su forma de ser y su comportamiento. Evalúa las siguientes dimensiones: comportamiento, estatus escolar, apariencia, ansiedad, popularidad y satisfacción; la escala consta de 80 frases sencillas con respuesta dicotómica(Sí/No); la administración puede ser individual o colectiva; la aplicación se puede hacer al alumnado con edades comprendidas entre los siete y los doce años de edad.
Los autores de esta prueba son Ellen V. Piers y Dale B. Harris. Año de edición: 1969

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Test de evaluación de habilidades cognitivas de solución de problemas interpersonales (EVHACOSPI)

Jueves, agosto 5th, 2010

Fuente: espaciologopedico.com


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Este instrumento evalúa Destrezas de Identificación de problemas, Definición de Problemas, Pensamiento Alternativo (fluidez y amplitud), Pensamiento Consecuencial (fluidez y amplitud) y Toma de Decisión para resolver conflictos interpersonales; la administración puede ser individual o colectiva; el tiempo de pasación es variable según la edad; la aplicación se puede hacer al alumnado con edades comprendidas entre los cuatro y los doce años.
Los autores de esta prueba son Á. Magaz Lago y E. M. García Pérez. Está editado por Albor-Cohs. Año de publicación:1998.

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Batería de Socialización, BAS

Martes, julio 27th, 2010

Este instrumento, compuesto por tres pruebas, mide la conducta social en el alumnado en ambientes escolares y extrescolares. Se obtiene un perfil de socialización con cuatro escalas de aspectos facilitadores (liderazgo, jovialidad, sensibilidad social y respeto-autocontrol) y tres escalas de aspectos perturbadores (agresividad-terquedad, apatía-retraimiento, ansiedad-timidez); también se obtiene una apreciación global del grado de adaptación social; se administra individual o colectivamente; el tiempo de pasación es de unos 20 minutos aproximadamente; la aplicación se puede hacer al alumnado con edades comprendidas entre los seis y los quince años (BAS 1 y 2); de once a diecinueve años (BAS 3).
Los autores de esta prueba son F. Siva Moreno y y M.C. Martorell Pallás.
La prueba ha sido editada por TEA Ediciones S.A. Año de publicación:1989.
buscador.asp?idGama=79

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