CURRICULUM OCULTO

Quienes bien me conocen me han oído esta expresión en multitud de ocasiones (en realidad, ahora que lo pienso, quizás lo diga demasiado… )y eso… ¡NO ES NORMAL!

Bueno ¿y qué quiero decir yo con esta expresión?

Como casi siempre, mi admirado Forges acude en mi ayuda y me echa una mano para enfocar el tema. EN DEFENSA DE “LO NORMALITO” QUIERE DECIR:

• Los niños y las niñas siempre han sido, lo son y lo serán, niños y niñas: NO SE LES PUEDE CONSIDERAR ADULTOS
• El padre y la madre siempre han sido, no lo están siendo tanto, y no se si dejarán de serlo para siempre, padres y madres: NO SON COLEGAS, NI AMIGOS. Aparte de la funciones primordiales de darles cariño y seguridad a sus hijos e hijas, la palabra que más deben usar con ellos es ¡¡¡¡ NO !!!

(Considero aconsejable leer esta entrevista VER ESTA ENTRADA)

No me resulta muy dificil apoyar cualquier iniciativa que tenga como meta el logro de la verdadera y efectiva IGUALDAD DE GENERO:

1. Estoy plenamente convencido, moral y razonadamente, de la plena igualdad de todos los seres humanos que llegan a este mundo. ¿Qué va a importar entonces el sexo?
2. Crecí en una familia en la que la madre ¡trabajaba fuera de casa! (creo que ya con diez años llevaba yo más responsabilidades en mi casa, y hablo de “tareas domésticas”, que las que muchos no llevan ni viviendo solos)
3. He estado siempre rodeado de compañeras (siempre mayoria) de las que aprendí y aprendo mucho, al menos tanto como de mis compañeros.
4. …Y mi razón de vivir hoy, mi ilusión por ser cada día mejor, está enfocada hacia tres mujeres maravillosas que aguantan mis “defectos” de hombre.

Como siempre encuentro algo o alguien que expresa las cosas mejor que yo, os invito a ver el video y contestar a estas preguntas.

- ¿Que hacen el papá y el hijo en la casa?
- ¿Qué hacen la mamá y la hija en casa?
- ¿Esto debe ser así?
- ¿Sucede lo mismo en tu casa?
- ¿Con qué sueñan el papá y la mamá?
- ¿Crees que el hombre puede hacer las mismas cosas que
la mujer?
- El padre trabaja con una grúa, ¿crees que la mujer puede realizar
el trabajo del padre?
- La mujer trabaja en una fabrica cosiendo ¿piensas que lo
podría hacer el padre?
- ¿Con qué sueña la mamá?
- ¿Crees que el papá debe hacer lo que sueña la mamá?

Yo apuesto por cambiar el título por UNA REALIDAD POSIBLE

(disponible también el enlace en la web del CEIP SAN JOSE ARTESANO)

Quiero traer aquí algo que me ha parecido de enorme valor: que el discurso del Hijo Predilecto de Andalucía, recién otorgado ayer al profesor Carrillo Salcedo, versara fundamentalmente sobre la importancia de la educación.

La educación debe servir de medio para que, como ciudadanos, tengamos conciencia de esos límites, de que no todo vale, y podamos así recuperar palabras como pudor, decoro, decencia, honestidad, que pueden parecer conservadoras pero que hoy, en nuestra sociedad, acaso sea portadoras de una poderosa carga revolucionaria.

Estas palabras, parte de su discurso, las coloco aquí para invitaros a que os asoméis a esta dirección, donde se puede oir directamente su intervención o leer un estupendo resumen:

INTERVENCION DE CARRILLO SALCEDO

Llevo tiempo pensando en agregarme a esto que ya algunos llaman la BLOGOSFERA y me voy a decidir a presentarme hoy, un día un poco especial y en el que puedo dedicárselo a mi madre.

AQUÍ ESTOY PARA LO QUE QUERÁIS

Quiero hacer contigo
lo que la primavera hace con los cerezos.

¡Hay que ver lo que se me ocurre! ¿Quién va a querer hablar sobre semejante cuestión: “CURRICULO OCULTO”? Estas palabras, leídas hace ya algún tiempo, las tengo siempre presentes cuando reviso o proyecto lo que quiero hacer en la escuela:

Educar es algo diferente y más complejo. El que educa, ayuda al individuo a incorporarse a una cultura, pero de manera crítica y comprometida. Es decir, el que educa, ayuda a discernir qué es lo bueno y lo malo de la cultura. Insta a aceptar lo moralmente bueno y a combatir lo que resulta inadmisible desde el punto de vista moral. (Santos Guerra)
Creo oportuno, si te interesa el tema, lector, a quien aprovecho para dar las gracias por acercarte a este humilde espacio, que eches un vistazo al artículo completo en la siguiente dirección:
AQUÍ

Voy a exponer la idea principal que me mueve a abrir este espacio para la reflexión de todos, cuántos más mejor:
ESTOY PLENAMENTE CONVENCIDO DE QUE LA ESCUELA ENSEÑA TANTO (LA VERDAD ES QUE CREO QUE MAS) A TRAVES DEL CONJUNTO DE NORMAS, COSTUMBRES, CREENCIAS, LENGUAJES Y SIMBOLOS QUE SE MANIFIESTAN EN SU ESTRUCTURA Y FUNCIONAMINETO COMO A TRAVES DEL CURRICULUM OFICIAL

Creo firmemente que el profesorado ENSEÑA simultáneamente muchas lecciones (no sólo las de su materia): enseña respeto, tolerancia, igualdad, comprensión, ecuanimidad, ayuda, cooperación, solidaridad, …o bien enseña TODO LO CONTRARIO.
Detengo aquí esta primera reflexión, con la intención de ir aportando, cada vez que algo “me ilumine”, nuevos temas y nuevas oportunidades para encontrarnos y luchar por la mejora de la enseñanza.

POR FAVOR, ACCEDE A ESTE ENLACE ANTES DE HACER UN COMENTARIO (sobre todo si eres maestra o maestro):
¿ESCUELA EN IGUALDAD?  (obsérvalo al completo)